Contenidos técnicos y tácticos

Resumen de la planificación de la escuela

Programa Objetivos Brafa Objetivos Técnicos Objetivos de personalidad
IE 4-5 (4-5 años) Educar y formar la personalidad del alumno mediante la actividad física. Experimentar y desarrollar los aspectos básicos en el desarrollo de la motricidad del niño.
Experimentar y desarrollar las habilidades motrices básicas generales (correr, saltar,…)
Experimentar y desarrollar las habilidades motrices específicas (chutar, botar, tirar…)
Fomentar  seguridad en uno mismo (el niño superando retos se siente capaz de afrontar otros).
Aumentar la autoestima (aceptación y valoración de uno mismo).
Fomentar la adquisición de más autonomía (se siente capaz de dominar su cuerpo, es más independiente).
IE 6-7
polideportivo (6-7 años)
Educar y formar la personalidad del alumno mediante la actividad física. Experimentar y desarrollar los aspectos básicos en el desarrollo de la motricidad del niño.
Experimentar y desarrollar las habilidades motrices básicas generales (correr, saltar,…)
Experimentar y desarrollar las habilidades motrices específicas (chutar, botar, tirar…)
Experimentar y desarrollar habilidades especificas mediante diversos deportes (baloncesto, futbol, tenis, hándbol, hockey,…).
Participación en competición interna.
Fomentar  seguridad en uno mismo (el niño superando retos se siente capaz de afrontar otros).
Aumentar la autoestima (aceptación y valoración de uno mismo).
Fomentar la adquisición de más autonomía (se siente capaz de dominar su cuerpo, es más independiente).
IE6-7 de
competición (6-7 años)
Educar y formar la personalidad del alumno mediante la actividad física. Experimentar y desarrollar los aspectos básicos en el desarrollo de la motricidad del niño.
Experimentar y desarrollar las habilidades motrices básicas generales (correr, saltar,…)
Experimentar y desarrollar las habilidades motrices específicas (chutar, botar, tirar…)
Experimentar y desarrollar habilidades especificas mediante el futbol y el baloncesto.
Introducción a los aspectos básicos de estos dos deportes a nivel táctico, técnico y reglamentario.
Introducción a la competición externa en estos dos deportes en las Lligues Recreatives organizadas por el C.E.E.B
Fomentar  seguridad en uno mismo (el niño superando retos se siente capaz de afrontar otros).
Aumentar la autoestima (aceptación y valoración de uno mismo).
Fomentar la adquisición de más autonomía (se siente capaz de dominar su cuerpo, es más independiente).